Inklusionsassistent (Richtlinie "Individuelle Förderung")
Inklusionsassistentinnen und -assistenten (Richtlinie "Individuelle Förderung")
Nachhaltige Unterstützung von schulischen Inklusionsprozessen und Prävention von sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen durch Inklusionsassistentinnen und -assistenten
Wichtige Hinweise
- Antragsstellung ist derzeit nicht möglich
Was bietet mir das Förderprogramm?
- Zuschuss von bis zu 100,00 % der zuwendungsfähigen Ausgaben
- Arbeit der Inklusionsassistentinnen und -assistenten in der Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf beziehungsweise Behinderung
- Arbeit der Inklusionsassistentinnen und -assistenten mit Schülerinnen und Schülern angesichts Entwicklungsbesonderheiten zur Prävention von sonderpädagogischem Förderbedarf
- Zusammenarbeit mit allen weiteren Akteuren (Schulleitung, Lehrkräfte, Assistenzkräfte, außerschulische Kooperationspartnerinnen und -partner) um Bildungserfolg zu verbessern
- Juristische Personen des öffentlichen Rechts
- Juristische Personen des Privatrechts
- Rechtsfähige Personengesellschaften
- Sicherstellung Inklusionsarbeit in Ferienzeit
- Kooperationsvereinbarung
- Entsprechende fachliche und berufliche Qualifikation des eingesetzten Personals (siehe auch Richtlinie)
- Die Antragstellung ist ausschließlich für Schulen möglich, die auf der veröffentlichten Schulliste aufgelistet sind
Zuwendungsfähige Ausgaben:
Personalausgaben:
Förderung von bis zu einer Vollzeitstelle je Schule
Sachausgaben:
auch Fremdleistungen, Reisekosten, Verwaltungskosten und Versicherungsbeiträge
- Anträge sind bis zum 1. April des Jahres, in dem die Maßnahme beginnt, für zwei Schuljahre bei der Sächsischen Aufbaubank - Förderbank - (SAB) zu stellen.
- Es ist ein Antrag pro Schule zu stellen.
Hinweise zum Befüllen des Templates:
Auflistung und Verlinkung der benötigten Dokumente in einem Unterakkordeon
Hinweis zur Onlineantragstellung geben
nur die Formulare auflisten, die nicht in digitaler Antragsstrecke enthalten sind
Sortierung der Formulare in die entsprechende Unterkategorie
A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.
Auflistung und Verlinkung der benötigten Dokumente in einem Unterakkordeon
Hinweis zur Onlineantragstellung geben
nur die Formulare auflisten, die nicht in digitaler Antragsstrecke enthalten sind
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Richtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern an allgemein- und berufsbildenden Schulen im Freistaat Sachsen (FRL IndiFö) vom 20. April 2021
Antragstellung 2025
Schulliste 2025
Fachvorgaben für Antragstellende Antragstellung 2025
Fachvorgaben 2024
Fachvorgaben für Antragstellende Antragstellung 2024
Antragstellung 2023:
Schulliste 2023
Fachvorgaben für Antragstellende Antragstellung 2023
Antragstellung 2021:
Schulliste 2021
Fachvorgaben für Antragstellende Antragstellung 2021
siehe Fachvorgaben
Gern können Sie den rechtsverbindlich unterzeichneten Antrag samt weiterer antragsrelevanter Unterlagen über das Förderportal im jeweiligen Antrag unter dem Punkt ‚Aufgaben‘ – ‚Mitteilung senden‘ hochladen. Dies ersetzt die postalische Einreichung des Originals im Nachgang zur elektronischen Antragstellung.
Kooperationsvereinbarung
Teilnahmeerklärung - Schulen in freier Trägerschaft
Teilnahmeerklärung (Deutsch)
Teilnahmeerklärung (Deutsch - einfache Sprache)
Teilnahmeerklärung (Englisch)
Teilnahmeerklärung (Französisch)
Teilnahmeerklärung (Arabisch)
Teilnahmeerklärung (Russisch)
Teilnahmeerklärung (Ukrainisch)
Kooperationsvereinbarung
Teilnahmeerklärung - Schulen in freier Trägerschaft
Teilnahmeerklärung (Deutsch)
Teilnahmeerklärung (Deutsch - einfache Sprache)
Teilnahmeerklärung (Englisch)
Teilnahmeerklärung (Französisch)
Teilnahmeerklärung (Arabisch)
Teilnahmeerklärung (Russisch)
Teilnahmeerklärung (Ukrainisch)
Auszahlungen beantragen Sie hier.
Hinweise zum Befüllen des Templates:
Beantwortung der wirklich häufigsten Fragen in einem Unterakkordeon
Zusammenfassung der Fragen in sinnvolle Kategorien
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