Fachkräfterichtlinie Teil B Ziffer II Sachsenweite Projekte Bekanntmachung über das Förderprogramm „Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS)“
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Junge Menschen am Übergang Schule-Beruf unterstützen
Wichtige Hinweise
Dieses Programm steht für eine Antragstellung derzeit nicht zur Verfügung. Für die Auszahlung und Verwendungsnachweisführung nutzen Sie bitte die verlinkten Formulare.
Was bietet mir das Förderprogramm?
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4-5 schlagkräftige Argumente für den Kunden, die dieses Förderprogramm charakterisieren
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Was wird nicht gefördert (Förderausschlüsse)?
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Was wird nicht gefördert (Förderausschlüsse)?
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Wer wird nicht gefördert?
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Wer wird nicht gefördert?
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Optional, möglichst Inhalte unter "Was wird gefördert?" bzw. "Wer wird gefördert?" platzieren.
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Konditionen in Stichpunkten in der jeweiligen Kategorie (Überschrift, kein weiteres Unterakkordeon) auflisten.
bei Zuschüssen:
Zuschusshöhe und Auszahlung
Verwendungsnachweis
Kombination mit anderen Fördermitteln
Konditionen in Stichpunkten in der jeweiligen Kategorie (Überschrift, kein weiteres Unterakkordeon) auflisten.
bei Zuschüssen:
Zuschusshöhe und Auszahlung
Verwendungsnachweis
Kombination mit anderen Fördermitteln
Zinssätze, Laufzeiten und Tilgung
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Rückzahlung / vorzeitige Rückzahlung und Sondertilgung
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Verwendungsnachweis
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Sicherheiten
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Beihilferechtliche Regelungen
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Kombination mit anderen Fördermitteln
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das Vorgehen in Stichpunkten auflisten
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das Vorgehen in Stichpunkten auflisten
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Richtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr zur Förderung von Projekten der Fachkräftesicherung (Fachkräfterichtlinie) vom 30. April 2019 und deren Änderung vom 12. Dezember 2019
Bekanntmachung des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr über das Förderprogramm „Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS)“ vom 1. September 2021
Bekanntmachung des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr über das Förderprogramm „Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS)“ vom 1. September 2021
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A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.